RoboFusion – Robotik verstehen

Mit Robotik spielerisch experimentieren

Im Mittelpunkt steht die Förderung sowohl fachlicher als auch praktischer Kompetenzen durch die Anwendung von Computational Thinking-Strategien. Dabei werden interdisziplinäre Methoden genutzt, um technisches Wissen mit kreativen Problemlösungen und kooperativem Arbeiten zu verknüpfen. Ein handlungsorientierter Ansatz unterstützt die Teilnehmenden dabei, eigene Roboter zu konstruieren, zu programmieren und in realitätsnahen Szenarien zu erproben. Besonders durch Roboterwettkämpfe wird das eigenständige Entwickeln und Optimieren technischer Systeme gefördert, wodurch theoretische Konzepte in der Praxis erlebbar gemacht werden.

“RoboFusion schafft einen spielerischen, aber zugleich tiefgehenden Zugang zu MINT-Themen und bereitet junge Menschen auf die technologischen Herausforderungen der Zukunft vor. Es stärkt die Fähigkeiten in den Bereichen Technologie und Ingenieurwissenschaften.“

 

Prof. Dr. Hannes Helmut Nepper

Status:

Abgeschlossen

Institution:

Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd

Laufzeit:

1 Jahr

Kontakt:

Prof. Dr. Hannes Helmut Nepper
Technik und ihre Didaktik
Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd
Institut für Bildung, Beruf und Technik
Abteilung Technik
Oberbettringer Straße 200
73525 Schwäbisch Gmünd

Mail: hannes.nepper@ph-gmuend.de
Tel: 07171 983-393