
Im Mittelpunkt steht die Förderung sowohl fachlicher als auch praktischer Kompetenzen durch die Anwendung von Computational Thinking-Strategien. Dabei werden interdisziplinäre Methoden genutzt, um technisches Wissen mit kreativen Problemlösungen und kooperativem Arbeiten zu verknüpfen. Ein handlungsorientierter Ansatz unterstützt die Teilnehmenden dabei, eigene Roboter zu konstruieren, zu programmieren und in realitätsnahen Szenarien zu erproben. Besonders durch Roboterwettkämpfe wird das eigenständige Entwickeln und Optimieren technischer Systeme gefördert, wodurch theoretische Konzepte in der Praxis erlebbar gemacht werden.
“RoboFusion schafft einen spielerischen, aber zugleich tiefgehenden Zugang zu MINT-Themen und bereitet junge Menschen auf die technologischen Herausforderungen der Zukunft vor. Es stärkt die Fähigkeiten in den Bereichen Technologie und Ingenieurwissenschaften.“
Prof. Dr. Hannes Helmut Nepper
Status:
Abgeschlossen
Institution:
Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd
Laufzeit:
1 Jahr
Links:
Kontakt:
Prof. Dr. Hannes Helmut Nepper
Technik und ihre Didaktik
Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd
Institut für Bildung, Beruf und Technik
Abteilung Technik
Oberbettringer Straße 200
73525 Schwäbisch Gmünd
Mail: hannes.nepper@ph-gmuend.de
Tel: 07171 983-393
Eugen und lrmgard Hahn Stiftung
Plochinger Str 92
73730 Esslingen a. Neckar